N п/п |
Наименование |
Ответственный исполнитель, соисполнитель |
Срок реализации |
Предполагаемый результат (краткое описание) |
Значение индикатора (показателя) |
|
|
|
|
|
единица измерения |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
всего |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
1. |
Повышение эффективности и качества услуг по предоставлению общедоступного бесплатного дошкольного образования |
Управление образования |
2014 - 2018 годы |
Обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования, введение оценки деятельности учреждений дошкольного образования на основе показателей эффективности их деятельности, введение эффективного контракта в учреждениях дошкольного образования |
|
1.1. |
Отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
1.2. |
Удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования |
процентов |
0 |
15 |
30 |
60 |
100 |
100 |
100 |
1.3. |
Удельный вес муниципальных образовательных учреждений дошкольного образования, в которых оценка деятельности учреждения, его руководителя и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности муниципальных образовательных учреждений дошкольного образования |
процентов |
0 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
2. |
Повышение эффективности и качества услуг по предоставлению общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования |
Управление образования |
2014 - 2018 годы |
обеспечение обучения всех школьников по новым федеральным государственным образовательным стандартам, повышение качества подготовки школьников, введение оценки деятельности учреждений общего образования на основе показателей эффективности их деятельности, введение эффективного контракта в учреждениях общего образования, реализация инвестиционных проектов в сфере образования |
|
2.1. |
Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам |
процентов |
98,2 |
98,7 |
98,8 |
98,9 |
99,0 |
99,2 |
+1,0 |
2.2. |
Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений |
процентов |
2,7 |
2,2 |
1,7 |
1,7 |
1,7 |
1,7 |
-1,0 |
2.3. |
Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений |
процентов |
4,8 |
4,8 |
4,8 |
4,8 |
4,8 |
0,0 |
0,0 |
2.4. |
Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях |
процентов |
5,0 |
5,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
0,0 |
0,0 |
2.5. |
Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей муниципальных общеобразовательных учреждений |
процентов |
32,6 |
31,4 |
31,9 |
32,4 |
32,9 |
33,3 |
+0,7 |
2.6. |
Удельный вес муниципальных образовательных учреждений общего образования, в которых оценка деятельности учреждения, его руководителя и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности муниципальных образовательных учреждений общего образования |
процентов |
0 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
2.7. |
Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений |
процентов |
89,5 |
89,5 |
89,5 |
90,2 |
90,2 |
90,2 |
+0,7 |
3. |
Повышение эффективности и качества услуг по предоставлению дополнительного образования детям |
Управление образования |
2014 - 2018 годы |
Разработка и реализацию программ (проектов) развития дополнительного образования детей, распространение различных моделей организации дополнительного образования детей, введение оценки деятельности учреждений дополнительного образования на основе показателей эффективности их деятельности, введение эффективного контракта в учреждениях дополнительного образования |
|
3.1. |
Охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет) |
процентов |
58,6 |
62,1 |
63,0 |
63,0 |
63,0 |
63,0 |
+4,4 |
3.2. |
Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования |
процентов |
33,7 |
38,2 |
40,0 |
42,5 |
44,0 |
46,0 |
+12,3 |
3.3. |
Удельный вес муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования, в которых оценка деятельности учреждения, его руководителя и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования |
процентов |
0 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
4. |
Участие в мероприятиях федерального и регионального уровней, организация муниципальных мероприятий различной направленности в целях трансляции опыта и координации деятельности субъектов системы образования, повышения социального престижа педагогической деятельности |
Управление образования |
2014 - 2018 годы |
Расширение информационного образовательного пространства, трансляция передового педагогического опыта, создание положительного имиджа муниципальной системы образования района, координация деятельности субъектов системы образования в целях принятия своевременных, обоснованных управленческих решений |
|
4.1. |
Количество муниципальных мероприятий, направленных на повышение социального престижа педагогической деятельности |
шт. |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
+1 |
5. |
Подпрограмма "Здоровый ребенок на 2014 - 2016 годы" |
5.1. |
Создание условий для управления здоровьем детей и подростков в образовательном учреждении за счет повышения ресурсных и адаптивных возможностей, приведение образовательных учреждений в соответствие с санитарными нормами и правилами |
Управление образования |
2014 - 2016 годы |
Создание комнат психологического здоровья (сенсорных комнат), тренажерных залов, приведение медицинских кабинетов в соответствие санитарным нормам и правилам, снижение количества дезадаптированных школьников |
|
5.1.1. |
Количество оборудованных сенсорных комнат |
шт. |
0 |
0 |
0 |
0 |
- |
- |
0 |
5.2. |
Обеспечение деятельности территориальной психолого-медико-педагогической комиссии (далее - ПМПК) |
Управление образования |
2014 - 2016 годы |
Обеспечение деятельности ПМПК за счет создания постоянного состава ПМПК, привлечения узких специалистов |
|
5.2.1. |
Доля детей, осмотренных специалистами Территориальной психолого-медико-педагогической комиссии, от общего числа детей, нуждающихся в консультации |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
- |
- |
100 |
5.3. |
Организация просвещения и повышения квалификации участников образовательного процесса |
Управление образования |
2014 - 2016 годы |
Привлечение родителей, общественности к проблемам здоровья детей и подростков, повышение компетентности участников образовательного процесса в области сохранения и укрепления здоровья |
|
5.3.1. |
Количество проведенных мероприятий, направленных на повышение компетентности участников образовательного процесса в области сохранения и улучшения здоровья |
единиц |
0 |
0 |
1 |
1 |
- |
- |
2 |
6. |
Подпрограмма "Педагогические кадры на 2014 - 2016 годы" |
6.1. |
Воспроизводство высококвалифицированных кадров муниципальной системы образования |
Управление образования |
2014 - 2016 годы |
Увеличение количества педагогических работников, имеющих высшее профессиональное образование, поддержка студентов, обучающихся по целевому направлению в высших учебных заведениях педагогического профиля |
|
6.1.1. |
Доля педагогических работников муниципальных образовательных учреждений, имеющих высшее профессиональное образование, в общей численности педагогических работников муниципальных образовательных учреждений |
процентов |
81,0 |
81,1 |
81,2 |
81,3 |
- |
- |
+0,3 |
6.2. |
Обеспечение обновления и закрепления кадров в образовательных учреждениях Комсомольского муниципального района |
Управление образования |
2014 - 2016 годы |
Омоложение кадрового состава образовательных учреждений, обеспечение функционирования системы сопровождения молодых специалистов |
|
6.2.1. |
Доля педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений со стажем педагогической работы до 5 лет в общей численности педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений |
процентов |
21,5 |
21,6 |
21,7 |
21,8 |
- |
- |
+0,3 |
6.3. |
Совершенствование системы непрерывного педагогического образования по подготовке, переподготовке и повышению квалификации педагогических кадров |
Управление образования |
2014 - 2016 годы |
Обеспечение повышения квалификации каждым педагогическим работником не реже чем 1 раз в 3 года, поддержание высокого уровня профессиональной компетентности педагогов |
|
6.3.1. |
Доля педагогических работников муниципальных образовательных учреждений, повысивших квалификацию в отчетном году, в общей численности педагогических работников муниципальных образовательных учреждений |
процентов |
23 |
23 |
25 |
26 |
- |
- |
+3 |
7. |
Подпрограмма "Способные дети на 2014 - 2016 годы" |
7.1. |
Совершенствование содержания общего, дополнительного образования |
Управление образования |
2014 - 2016 годы |
Содействие максимальному раскрытию интересов и склонностей учащихся к научно-поисковой и научно-исследовательской деятельности, координация деятельности школьных научных обществ учащихся |
|
7.1.1 |
Количество учреждений, на базе которых созданы ресурсные центры |
ед. |
- |
- |
- |
1 |
- |
- |
1 |
7.2. |
Участие во всероссийской олимпиаде школьников (далее - олимпиада) |
Управление образования |
2014 - 2016 годы |
Повышение качества проведения школьного, муниципального этапов олимпиады, формирование муниципального банка данных способных учащихся |
|
7.2.1. |
Доля учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений, ставших победителями, призерами муниципального, регионального этапов всероссийской олимпиады школьников, интеллектуальных, творческих конкурсов различного уровня, в общем числе учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений |
процентов |
5 |
6 |
7 |
8 |
- |
- |
+3 |
7.3. |
Мероприятия по поддержке талантливых и способных учащихся |
Управление образования |
2014 - 2016 годы |
Повышение мотивации учащихся на ведение научно-поисковой и научно-исследовательской деятельности, выявление сильнейших школьников района |
|
7.3.1. |
Доля учащихся, охваченных мероприятиями по поддержке талантливых и способных учащихся, в общем числе учащихся |
процентов |
7 |
10 |
12 |
14 |
- |
- |
+7 |
8. |
Подпрограмма "Безопасность образовательных учреждений Комсомольского муниципального района на 2014 - 2016 годы" |
8.1. |
Обеспечение комплексной безопасности обучающихся, работников учреждений муниципальной системы образования |
Управление образования |
2014 - 2016 годы |
Повышение уровня организации охраны труда, противопожарной, антитеррористической, технической, санитарной безопасности условий, созданных для осуществления образовательной деятельности в учреждениях муниципальной системы образования |
|
8.1.1. |
Доля руководителей и ответственных лиц, прошедших обучение по охране труда, электробезопасности, пожарно-техническому минимуму, в общем числе руководителей и ответственных лиц, подлежащих обучению |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
- |
- |
100 |
8.1.2. |
Доля муниципальных учреждений системы образования, включенных в перечень объектов капитального ремонта на очередной календарный год, в которых работы по капитальному ремонту выполнены в полном объеме и в установленные сроки, в общем количестве муниципальных учреждений системы образования, включенных в перечень объектов капитального ремонта на очередной календарный год |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
- |
- |
100 |
8.1.3. |
Доля муниципальных учреждений системы образования, обеспечивающих отсутствие невыполненных в установленные сроки предписаний надзорных органов по соблюдению санитарных норм и требований к организации деятельности учреждения, в общем количестве муниципальных учреждений системы образования |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
- |
- |
100 |
8.1.4. |
Доля муниципальных учреждений системы образования, осуществивших огнезащитную обработку деревянных конструкций зданий, в общем числе муниципальных учреждений системы образования, нуждающихся в проведении огнезащитной обработки в очередном календарном году |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
- |
- |
100 |
8.1.5. |
Количество муниципальных учреждений системы образования, в которых установлена система видеонаблюдения |
ед. |
5 |
7 |
12 |
13 |
- |
- |
+8 |
8.1.6. |
Доля рабочих мест в муниципальных учреждениях системы образования, в отношении которых проведена специальная оценка по условиям труда, в общем количестве рабочих мест в муниципальных учреждениях системы образования |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
- |
- |
100 |
9. |
Подпрограмма "Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних на территории Комсомольского муниципального района на 2014 - 2016 годы" |
9.1. |
Повышение квалификации руководителей, специалистов по вопросам профилактики правонарушений и преступлений несовершеннолетних, социального сиротства |
Управление образования, отдел по молодежной политике и спорту |
2014 - 2016 годы |
Повышение профессиональной компетентности специалистов учреждений системы профилактики. Обучение и обмен опытом, оказание методической помощи, укрепление межведомственного взаимодействия, выработка единой стратегии |
|
9.1.1. |
Проведение семинаров, совещаний, тренингов по вопросам социального сиротства для руководителей и специалистов |
кол-во мероприятий |
- |
2 |
2 |
2 |
- |
- |
6 |
9.2. |
Меры по формированию законопослушного поведения и здорового образа жизни детей и подростков |
Управление образования, отдел культуры, отдел по молодежной политике и спорту |
2014 - 2016 годы |
Обучение несовершеннолетних навыкам законопослушного поведения, здорового образа жизни и активной жизненной позиции |
|
9.2.1. |
Организация тренингов по формированию законопослушного поведения несовершеннолетних |
кол-во мероприятий |
- |
2 |
2 |
2 |
- |
- |
6 |
9.2.2. |
Организация занятости, досуга и трудоустройства детей из семей, находящихся в социально опасном положении и трудной жизненной ситуации в каникулярные периоды |
охват детей |
- |
70%% |
75%% |
80%% |
- |
- |
80%% |
9.3. |
Меры, направленные на профилактику социального сиротства |
Управление образования |
2014 - 2016 годы |
Оказание помощи малоимущим семьям |
|
9.3.1. |
Оказание помощи семьям в подготовке несовершеннолетних детей к школе |
кол-во человек |
- |
2 |
2 |
2 |
- |
- |
6 |
10. |
Обеспечение функционирования управления образования администрации Комсомольского муниципального района Хабаровского края |
Управление образования |
2015 - 2018 годы |
Обеспечение эффективного функционирования и развития системы образования в Комсомольском муниципальном районе |
|
10.1. |
Организация ежегодной оценки эффективности деятельности учреждений системы образования Комсомольского муниципального района |
мероприятий |
- |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
10.2. |
Организация ежегодного мониторинга и оценки качества финансового менеджмента учреждений системы образования Комсомольского муниципального района |
мероприятий |
- |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
11. |
Обеспечение функционирования муниципальных казенных учреждений образования Комсомольского муниципального района Хабаровского края |
Управление образования |
2015 - 2018 годы |
Формирование полной и достоверной информации о финансово-хозяйственной деятельности обслуживаемых учреждений системы образования, предотвращение отрицательных результатов хозяйственной деятельности обслуживаемых учреждений, выявление внутренних резервов обеспечения их финансовой устойчивости.
Обеспечение информационно-методической поддержки муниципальных учреждений системы образования, совершенствования профессиональной квалификации педагогических работников и руководителей образовательных учреждений, содействие повышению качества дошкольного, общего и дополнительного образования детей |
|
11.1. |
Своевременное, качественное и в полном объеме составление и представление консолидированной бюджетной отчетности по отрасли "Образование" по итогам очередного финансового года |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
11.2. |
Отношение среднего балла единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) по русскому языку и математике (в расчете на один предмет) в 10 процентах общеобразовательных организаций с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на один предмет) в 10 процентах общеобразовательных организаций с худшими результатами ЕГЭ |
ед. |
1,50 |
1,48 |
1,46 |
1,44 |
1,42 |
1,40 |
-0,1 |
12. |
Финансовое обеспечение мер социальной поддержки граждан в области образования |
Управление образования |
2015 - 2018 годы |
Закрепление квалифицированных педагогических кадров на селе, повышение социального престижа профессии педагога |
|
12.1. |
Доля педагогических работников, получивших социальную поддержку в отчетном году, в общем количестве педагогических работников, имеющих основания для получения мер социальной поддержки в установленном законом порядке |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
12.2. |
Доля обучающихся, воспитанников, получивших социальную поддержку в отчетном году, в общем количестве обучающихся, воспитанников, имеющих основания для получения мер социальной поддержки в установленном законом порядке |
процентов |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |