"1.1. Утвердить положение о выплате за счет средств областного бюджета денежного поощрения лучшим учителям образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, участникам конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями (прилагается).".
"2. Финансовое обеспечение расходов, связанных с выплатой денежного поощрения лучшим учителям, является расходным обязательством Ивановской области и осуществляется в пределах субсидий, предоставляемых из федерального бюджета бюджету Ивановской области на выплату денежного поощрения лучшим учителям по результатам проведенного конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями, и средств областного бюджета, предусмотренных законом Ивановской области об областном бюджете на очередной финансовый год и на плановый период Департаменту образования Ивановской области на реализацию мероприятия "Выплата денежного поощрения лучшим учителям" долгосрочной целевой программы "Развитие образования Ивановской области на 2009 - 2015 годы".".
Целевые индикаторы и ожидаемые результаты реализации ДЦП | - Доля учащихся, обучающихся в школах, отвечающих современным требованиям к условиям организации образовательного процесса: 2009 год - 50%, 2010 год - 60%, 2011 год - 70%, 2012 год - 75%, 2013 год - 77%, 2014 год - 78%, 2015 год - 80%; - численность детей-инвалидов, получающих образование дистанционно: 2009 год - 50 человек, 2010 год - 90 человек; - количество детей-инвалидов, которым созданы условия для дистанционного образования: 2011 год - 160 человек, 2012 год - 197 человек, 2013 год - 197 человек, 2014 год - 197 человек, 2015 год - 197 человек; - доля педагогов, внедряющих информационно-коммуникационные технологии в образовательный процесс: 2009 год - 50%, 2010 год - 60%, 2011 год - 70%, 2012 год - 90%, 2013 год - 95%, 2014 год - 98%, 2015 год - 100%; - численность педагогов, обучающих детей-инвалидов дистанционно: 2009 год - 40 человек, 2010 год - 60 человек; - количество педагогических работников, прошедших обучение по вопросам организации дистанционного образования детей-инвалидов: 2011 год - 90 человек, 2012 год - 184 человека, 2013 год - 184 человека, 2014 год - 184 человека, 2015 год - 184 человека; - количество родителей, прошедших обучение по вопросам организации дистанционного образования детей-инвалидов: 2010 год - 50 человек, 2011 год - 80 человек, 2012 год - 116 человек, 2013 год - 116 человек, 2014 год - 116 человек, 2015 год - 116 человек; - доля детей от 1 до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования: 2009 год - 74,3%, 2010 год - 75,3%, 2011 год 76,5%, 2012 год - 77,8%, 2013 год - 78,4%, 2014 год - 79,3%, 2015 год - 80,0%; - доля детей от 3 до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования: 2010 год - 82,0%, 2011 год - 86,0%, 2012 год - 90,0%, 2013 год - 93,0%, 2014 год - 96,0%, 2015 год - 100%; - количество дополнительно созданных мест для детей дошкольного возраста: 2009 год - 535 мест, 2010 год - 460 мест, 2011 год 940 мест, 2012 год - 1208 мест, 2013 год - 1100 мест, 2014 год - 900 мест, 2015 год - 900 мест; - доля профессиональных образовательных программ для профессиональной подготовки, переподготовки, повышения квалификации, разработанных с участием работодателей: 2012 год - 70%, 2013 год - 75%, 2014 год - 80%, 2015 год - 85%; - доля преподавателей специальных дисциплин и мастеров производственного обучения учреждений начального и среднего профессионального образования, прошедших профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации: 2012 год - 30,2%, 2013 год - 41%, 2014 год - 50,1%, 2015 год - 55%; - количество лучших учителей - победителей конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями: 2013 год - 6 человек, 2014 год - 6 человек, 2015 год - 6 человек; - доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не получивших аттестатов о среднем (полном) общем образовании: 2013 год - 2,26%, 2014 год - 2,25%, 2015 год - 2,24% |
2013-06-28 Приложение к Постановлению от 28 июня 2013 года № 250-П Положение