Приложение к Постановлению от 19.02.2009 г № 75 Типовое положение
При наличии оснований для применения двух и более коэффициентов соответствующие коэффициенты перемножаются.
┌─────────────────────────────────────────────────────┬───────────────────┐ │ Показатели специфики │ Коэффициенты │ │ │ специфики работы │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤ │Индивидуальное обучение на дому детей, имеющих│ │ │ограниченные возможности здоровья, в соответствии с│ │ │медицинским заключением: │ │ │- педагогическим работникам │ 1,20 │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤ │Работа в специальных (коррекционных) учреждениях,│ │ │классах, группах для обучающихся, воспитанников с│ │ │отклонениями в развитии (в том числе с задержкой│ │ │психического развития): │ │ │- педагогическим и руководящим работникам, связанным│ 1,20 │ │с образовательным процессом; │ │ │- работникам учебно-вспомогательного и обслуживающего│ 1,15 │ │персонала │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤ │Педагогическая работа в оздоровительных│ │ │образовательных учреждениях санаторного типа│ │ │(классах, группах) для обучающихся и воспитанников,│ │ │нуждающихся в длительном лечении: │ │ │- педагогическим и руководящим работникам, связанным│ 1,20 │ │с образовательным процессом; │ │ │- работникам учебно-вспомогательного и обслуживающего│ 1,15 │ │персонала │ │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤ │Работа медико-педагогических и│ │ │психолого-медико-педагогических консультаций,│ │ │логопедических пунктов: │ │ │- руководящим работникам, другим специалистам │ 1,2 │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤ │Работа в специальных учебно-воспитательных│ │ │учреждениях для детей, подростков с девиантным│ │ │поведением: │ │ │- медицинским работникам; │ 1,3 │ │- педагогическим и другим работникам │ 1,15 - 1,2 │ ├─────────────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤ │Индивидуальное и групповое обучение детей,│ │ │находящихся на длительном лечении в детских больницах│ │ │(клиниках) и детских отделениях больниц для взрослых:│ │ │- педагогическим работникам │ 1,2 │ └─────────────────────────────────────────────────────┴───────────────────┘